教案是教师组织教学和课堂教学设计的必备文件，也是教学过程中最重要的教学文件之一。为了更好的贯彻与落实严谨治学、勤勉从教的教学精神，秉持严谨、规范、高效的专业素养，强化教师课堂设计、组织、调控的能力，努力提高课堂教学质量，学院于11月15日上午在部门会议室举行了教案评比活动，此次共有34位教师的教案参加了评比。

本次评比邀请了原在体育一线的老教师及学校相关职能部门的领导作为评委，评委们对照评分标准，秉承客观、公正的原则进行了集体评选，共评出了一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

评比中，专家们一致认为学院教师教案格式规范，教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，在教学内容、方法、手段等方面灵活、多样，教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间。本次教案评比活动的举办给全体教师提供了一个相互学习与展示的平台，对教学效果的提升具有一定作用。